PERFIL DEL EGRESADO: La Carrera de Licenciado en Educación Física forma educadores en las áreas de la Educación Física, los Deportes y
la Recreación. En este sentido, su perfil de egreso caracteriza un profesional que se encuentra en condiciones de:
-- Conocer y comprender en general las distintas realidades culturales, sociales y políticas que caracterizan al mundo
contemporáneo.
-- Defender los valores de la naturaleza y su preservación constante.
-- Analizar, confrontar y modificar su realidad profesional de forma creativa y responsable en una praxis
permanente.
-- Promover las relaciones humanas, la comunicación y solidaridad haciendo de los grupos un verdadero ámbito
educativo.
-- Mantener una disposición de formación permanente.
-- Conocer los métodos de investigación que lo habiliten para abordar científicamente el proceso educativo con
disposición al logro de nuevos conocimientos en el área.
-- Realizar un diagnóstico situacional con el fin de planificar y organizar las actividades de Educación Física en sus
diferentes áreas etarias.
-- Orientar procesos de enseñar y aprender a partir de sólidos conocimientos técnico-metodológicos. Descripcion de la carrera:La Licenciatura en Educación Física es una carrera de cuatro años, conformada por una formación obligatoria
(Tronco Común) y una opcional (Perfil Complementario y Disciplinas de Libre Curso):
El Tronco Común, obligatorio para los tres Centros, presenta un anclaje en la docencia y la investigación. Su diseño
se encuentra intervinculado por ejes estructuradores horizontales y transversales que articulan sus componentes, a los
efectos de cualificar la formación profesional de los egresados, a manera de red temática. Este Tronco contempla dos
tipos de disciplinas:
-- Disciplinas a cursar incluidas en el Plan de Estudios con un orden correlativo.
-- Disciplinas que no tienen necesariamente un orden pre-establecido, debiendo ser cursadas en cualquier momento
de la carrera. Algunas de ellas requerirán (según Reglamento del Plan), ser cursadas previo al ingreso de algún nivel.
La formación opcional ofrece dos líneas (Troncos Complementarios):
1. Un Perfil de Centro compuesto por diversas disciplinas, ofrecido por cada Centro que pretende contemplar las
diferentes regiones del país - recursos, intereses y necesidades locales - las cuales establecen diferentes realidades
contextuales propias y diversas entre sí. Está diseñado en forma paralela al Tronco Común – desde el primer año
- permitiéndole al estudiante desde el comienzo experimentar con distintos conocimientos que redundará luego, en
su formación general.
Este Perfil de Centro puede considerarse como un Curso con Perfil de salida propio en función del conocimiento allí
adquirido. Los Perfiles de cada uno de los Centros tienen las siguientes orientaciones
Perfil del Centro de Paysandú. “Recreación y Deporte en la Naturaleza”.
Perfil del Centro de Maldonado. “Turismo, Deporte y Recreación en la Naturaleza”.
Perfil del Centro de Montevideo. “Actividades físicas para la Salud”
2. Las Disciplinas de Libre Curso le otorgan al Plan la flexibilidad necesaria para incluir / excluir según el momento
histórico, nuevos contenidos que se presenten en la realidad educativa uruguaya o internacional, lo que lo dota del
dinamismo necesario y a la vez propio de nuestros tiempos. Los Seminarios de Libre Curso podrán ser ofrecidos
por cada Centro coincidiendo con la visita de profesionales extranjeros o propuestas alternativas de otros cursos
presentados por docentes, a través de Proyectos.
Se puede tomar todos los créditos opcionales dentro de uno de los Troncos o mezclar ambos.
El año lectivo está previsto en 32 semanas de curso.

ASIGNATURA

TRONCO COMÚN – PRIMER NIVEL – EJE TEMÁTICO: El cuerpo en movimiento
ÁREA EDUCACIÓN
Historia de la Educación Física
Psicología y Teorías del Aprendizaje
Pedagogía
Didáctica
DISCIPlINAS SIN oRDEN ESTAblECIDo
Informes y Proyectos - Seminario 12
ÁREA bIolÓGICA
Historia y Anatomía Funcional
Fisiología I
ÁREA TÉCNICo-PRoFESIoNAl
Educación Física Infantil
Educación Rítmico Musical
ÁREA INTERDISCIPlINAR CoMUNICACIÓN y ExPRESIÓN
Módulo 1 – lenguaje y Comunicación
Módulo 2 – Educación de la Voz
Módulo 3 – Expresión Corporal
Juego y Recreación
INSTANCIA INTEGRADoRAS
Talleres Interdisciplinarios
Exámenes finales integradores
TRONCO COMÚN – SEGUNDO NIVEL – EJE TEMÁTICO: El cuerpo en movimiento y su formación
ÁREA EDUCACIÓN
Pedagogía de la Educación Física
Evaluación
Planificación y Metodología (observación de la Práctica)
DISCIPlINAS SIN oRDEN ESTAblECIDo
legislación laboral
ÁREA bIolÓGICA
Fisiología II
Acondicionamiento Físico básico I
DISCIPlINAS SIN oRDEN ESTAblECIDo
Primeros Auxilios
ÁREA TÉCNICo-PRoFESIoNAl
Atletismo
Gimnasia
Motricidad Deportiva
Handball
Fútbol Anual
INSTANCIA INTEGRADoRAS
Talleres Interdisciplinarios 10
Exámenes finales integradores
TRONCO COMÚN – TERCER NIVEL – EJE TEMÁTICO: La intervención educativa
ÁREA EDUCACIÓN
Investigación (Epistemología)
Ética Profesional
Práctica Docente I
Sociología
DISCIPlINAS SIN oRDEN ESTAblECIDo
Sexología
ÁREA bIolÓGICA
Acondicionamiento Físico básico II
Cinesiología
ÁREA TÉCNICo-PRoFESIoNAl
Natación
Fitness y otras modalidades
basquetbol
Voleibol
INSTANCIAS INTEGRADoRAS
Talleres interdisciplinarios 10
Exámenes finales integradores
ÁREA EDUCACIÓN
Práctica docente II
Gestión
Teoría del Currículo
Seminario Proyecto de Tesis
ÁREA bIolÓGICA
Educación Física Adaptada
ÁREA TÉCNICo-PRoFESIoNAl
Vida en la Naturaleza
Deporte opcional I
Deporte opcional II
Deporte opcional III (*)
INTANCIAS INTEGRADoRAS
Trabajo Final del Nivel - Tesina
TíTULO DE LICENCIADO EN EDUCACIÓN FÍSICA

REQUISITOS DE INGRESO Podrán inscribirse para rendir el Examen de Ingreso aquellos/as aspirantes
que hubieren aprobado el segundo ciclo completo de Enseñanza
Secundaria (sin previas) de cualquier orientación.