Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte (Tres Cruces, Montevideo)

Instituto Universitario Asociación Cristiana de Jóvenes

Título ofrecido:Licenciado en Educación Física, Recreación y Deporte

Ubicación:Tres Cruces - Montevideo

Duración:4 Años

Tipo:Carreras Universitarias

Modalidad:Presencial

Características

PERFIL DEL EGRESADO
El Licenciado en Educación Física, Recreación y Deporte, para el desempeño en su área, deberá

ser un profesional con sólidos conocimientos referidos a:

- Los aspectos teóricos de las Ciencias del Movimiento, así como de aquellos contenidos temáticos de la Pedagogía, Psicología, Biología, Sociología que se identifican como adecuados a la formación de dicho profesional.

- La habilidad necesaria en las actividades prácticas vinculadas a la educación física, recreación y deportes; por medio de las que realizará su labor educativa profesional.

- Los procedimientos y técnicas de investigación que lo habilitarán para la producción de nuevos conocimientos, así como de la elaboración de proyectos en los que se plasmen las innovaciones y posibiliten la comunicación de los mismos y el convencimiento a otros.

- La realidad social del país de la región y del mundo que posibilitarán su amplitud de criterio y su comprensión de la diversidad.


El Licenciado en Educación Física, Recreación y Deporte deberá tener especiales capacidades actitudinales:

- Estructura psicológica sana, equilibrada, espíritu templado con el auto control, indispensable para que el manejo de situaciones y personas se enmarque en el legítimo ejercicio del poder y reconocimiento de sus límites.

- Sólida formación ética en los planos personal y social, habilitante de tomas de decisiones basadas en la justicia, la solidaridad y el respeto del hombre y por el hombre.

- Compenetración y compromiso con el “ser universitario”, en su misión como educador a través de su acción profesional como Licenciado en Educación Física, Recreación y Deporte, conjuntamente con identificación con los valores Institucionales.

- Creatividad y espíritu innovador, que posibilitarán al egresado ser un actor que realiza aportes positivos a la sociedad.

- Respeto y cuidado por la preservación y adecuación del ambiente

Plan de estudios

ÁREA

Teoría y Practica del currículo
PEDAGÓGICA
Historia de la Ed. Física, Recreación y Deporte en el Uruguay
Teoría del aprendizaje
Evaluación
Didáctica y Practica Docente inicial y escolar
Didáctica y Practica Docente inicial y escolar
Didáctica y Practica Docente Liceal
Didáctica y Practica Docente Liceal
Estructuras y Funciones Humanas Normales 4
Prevención y Primeros Auxilios
BIOLÓGICA
Estructuras y Funciones Humanas Normales 1
Estructuras y Funciones Humanas Normales 2
Estructuras y Funciones Humanas Normales 3
Tecnopatías
Nutrición
Evaluación Funcional
La motricidad y su evaluación
Ed. Física Pre Escolar y Observación de campo
Ed. Física Escolar y Observación de campo
Entrenamiento de Base
Ed. Física Liceal y Observación de campo
Football
Ed. Física con el Adulto y el Adulto mayor y observación del campo
Didáctica Adulto y el Adulto mayor
Handball
Basketball
GimnasiaArtística
Natación y Actividades Acuáticas 1
Natación y Actividades Acuáticas 2
TÉCNICO – PROFESIONAL
Atletismo 1
Atletismo 2
Expresión Corporal 1
Expresión Corporal 2
Voleyball
Fitness 1
Fitness 2
TIEMPO LIBRE
Actividades Lúdicas
Recreación
Grupos de Interés
Campamento
Ateneo Académico 2
Ateneo Académico 3
Seminario Académico 2
Seminario Académico 3
Seminarios de Proyecto de Investigación 1
Seminarios de Proyecto de Investigación 2
Comunicación y Técnicas Grupales
Semiótica del Cuerpo
Ética Profesional y Universitaria
COMUNICACIÓN Y COMPORTAMIENTO
Ateneo Académico 1
Psicología del Desarrollo
Psicología Social
Seminario Académico 1
Sociología
FamiliayEducación Familiar
Metodología de elaboración y evaluación del proyecto 1
Metodología de elaboración y evaluación del proyecto 2
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Biodinámica
Estadística
Métodos Cuantitativos y cualitativos
Metodología de la Investigación
Gestión Institucional y Administración de Eventos

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