UPE - Universitario de Punta del Este

RESEÑA HISTORICA Dr. Adolfo Gutiérrez Sosa Fundador El Instituto Universitario de Punta del Ese fue fundado por el Dr. Adolfo Gutiérrez Sosa, abogado, quien a tales efectos constituyera la Asociación Universitaria Maldonado Punta del Este, el 20 de mayo de 1997, motivado por crear una institución de educación superior que respondiera con eficacia a las necesidades sentidas en el Interior del País, hasta ese momento carente de enseñanza universitaria para sus habitantes. Fue reconocida por el Ministerio de Educación y Cultura por Decreto del 12 de octubre del 2000. ENTORNO CULTURAL Nuestra Institución surgió en un momento coyuntural del desarrollo de la enseñanza universitaria privada, canalizando, no sólo las expectativas de la región, sino también el posicionamiento de nuevos profesionales dentro del contexto académico nacinal. MISIÓN El UNIVERSITARIO DE PUNTA DEL ESTE es una Institución Universitaria abierta y participativa, con clara vocación de excelencia, orientada a la formación integral de sus educandos como profesionales emprendedores, autónomos y de pensamiento universal, con sólida fundamentación humanística y elevado sentido de pertenencia y compromiso, para que se constituyan en ciudadanos gestores de cambio individual y colectivo, proyectando valores éticos, científicos y culturales que conlleven a la dignificación del trabajo, al desarrollo sostenible y a la acción solidaria en la construcción de una sociedad más justa y equitativa. El UNIVERSITARIO DE PUNTA DEL ESTE busca desarrollar actividades académicas de carácter terciario y universitario, incluyendo enseñanza, investigación y actividades de extensión, descentralizando la misma de la capital del Uruguay y llevándola al Interior de la República. VISIÓN Será una Institución Universitaria de éxito, dinámica, con actitud hacia el mejoramiento continuo, alta sensibilidad humana, espíritu emprendedor, pensamiento creativo e innovador, donde el hombre sea el centro de nuestra acción formadora y el proyecto de gestión académico-administrativo se desarrolle alrededor de una organización abierta, formalizando alianzas estratégicas interinstitucionales de orden nacional e internacional. Se proyectará como una organización atenta a la detección de la problemática social, para intervenirla positivamente mediante la investigación, la capacidad de adaptabilidad al cambio y la disposición permanente a los avances en los campos científico, tecnológico y artístico. PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL INTRODUCCIÓN El Proyecto Educativo Institucional expresa la misión y visión, permite concebir el futuro, pensar a la Institución en su dinámica y en su historia y explica la manera como llevará a cabo sus funciones universitarias y su encargo social. De aquí su naturaleza participativa y su carácter abierto, tanto al contexto cambiante, como al desarrollo permanente del ser humano, de la ciencia, la tecnología, de la filosofía y el arte que él crea. Este documento se constituye así en el marco de referencia del quehacer de la comunidad académica del UPE y, en ese sentido, sirve de guía para poner en práctica los procesos de auto evaluación periódica, los cuales se concretarán en una planeación a corto, mediano y largo plazo, encaminada a instaurar las necesarias acciones de autorregulación para resolver las deficiencias encontradas. 1. MISIÓN La misión que se expone aquí constituye la razón de ser de la Universidad y la base de su visión. El UNIVERSITARIO DE PUNTA DEL ESTE es una Institución Universitaria abierta y participativa, con clara vocación de excelencia, orientada a la formación integral de sus educandos como profesionales emprendedores, autónomos y de pensamiento universal, con sólida fundamentación humanística y elevado sentido de pertenencia y compromiso, para que se constituyan en ciudadanos gestores de cambio individual y colectivo, proyectando valores éticos, científicos y culturales que conlleven a la dignificación del trabajo, al desarrollo sostenible y a la acción solidaria en la construcción de una sociedad más justa y equitativa. El UNIVERSITARIO DE PUNTA DEL ESTE busca desarrollar actividades académicas de carácter terciario y universitario, incluyendo enseñanza, investigación y actividades de extensión, descentralizando la misma de la capital del Uruguay y llevándola al Interior de la República. 2. VISIÓN. Seremos una Institución Universitaria de éxito, dinámica, con actitud hacia el mejoramiento continuo, alta sensibilidad humana, espíritu emprendedor, pensamiento creativo e innovador, donde el hombre sea el centro de nuestra acción formadora y el proyecto de gestión académico-administrativo se desarrolle alrededor de una organización abierta, formalizando alianzas estratégicas interinstitucionales de orden nacional e internacional. Nos proyectaremos como una organización atenta a la detección de la problemática social, para intervenirla positivamente mediante la investigación, la capacidad de adaptabilidad al cambio y la disposición permanente a los avances en los campos científico, tecnológico y artístico. La imagen externa que nos proponemos lograr es la siguiente: a. Institución de enseñanza universitaria de primer nivel. b. Filosófica, religiosa y políticamente laica como encarnación de los principios tradicionales de la sociedad uruguaya en materia de educación. c. Con una alta exigencia académica a los efectos de formar excelentes profesionales. d. Con prestación de una atención personalizada hacia el alumno. e. Accesible económicamente para familias de medianos recursos. f. Comprometida con la región donde actúa y con su desarrollo futuro. La imagen interna que nos proponemos lograr es la siguiente: A. Los alumnos deben ver: a. Que sus expectativas se encuentran satisfechas o mejor superadas. b. Que existe una alta exigencia académica, junto a una colaboración permanente. c. Que se espera por tanto un alto rendimiento de su parte. d. Que existe disposición a solucionarle sus problemas. e. Disposición para el diálogo por parte de la dirección en sus distintos niveles. f. Liderazgo de la dirección y protección de los intereses del alumnado. g. Que se lo trata como alumno, pero también como un cliente que espera recibir algo valioso a cambio de su erogación económica. B. Los profesores deben ver en el Instituto: a. Libertad de cátedra. b. Cumplimiento de los compromisos económicos. c. Posibilidad de desarrollo académico. d. Un motivo de orgullo al integrar su estamento docente. C. El personal administrativo y de servicio debe ver en el Instituto: a. Un lugar donde se desarrolla una comunidad de destino laboral. b. Una fuente segura de ingresos. c. Una empresa líder que los ampara y prestigia. d. Posibilidades de ascenso y desarrollo personal para ellos y en el campo educativo y de capacitación para su familia. 3. PRINCIPIOS ORIENTADORES Autonomía Universitaria La Constitución de la República consagra la libertad de enseñanza en toda su extensión como principio indispensable del régimen democrático republicano y el Instituto Universitario de Punta del Este reivindica y desarrolla la misma con responsabilidad. Unidad El Instituto Universitario de Punta del Este es un todo unitario que enlaza de modo armónico y coherente sus Direcciones, Facultades, Centros Regionales, Centros de Extensión, Departamentos y Unidades. Reconoce la diversidad y las particularidades, pero bajo criterios y orientaciones comunes. Pertinencia social Entendida como la capacidad de responder con los programas y proyectos a los actuales retos planteados por la sociedad, la región y el país. Flexibilidad Comprendida como la capacidad de adaptación y adecuación a los cambios y transformaciones de la sociedad y el país. Viabilidad Las orientaciones, programas y proyectos se fundamentan en acciones posibles y en recursos disponibles o que sea factible obtenerlos. 4. OBJETIVOS 4.1. OBJETIVO GENERAL. Servir al hombre y a la comunidad, mediante la búsqueda del bien común por los caminos de la razón, el estudio y el servicio, para cooperar desde su carácter de institución universitaria de excelencia en la formación integral de profesionales e investigadores útiles para la sociedad. 4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS. - Satisfacer las necesidades de aprendizaje, investigación, formación y los intereses de las personas y de las comunidades de la región, mediante programas de pre grado, grado, postgrado y servicios, que correspondan a las necesidades regionales y al desarrollo económico, cultural, ambiental, social y político del país. - Lograr el desarrollo de la investigación científica y de la tecnología, de manera que las investigaciones producidas tengan el reconocimiento de las comunidades académicas correspondientes en el país y en el ámbito internacional y un impacto real en la región. - Brindar una formación integral en la que se articulen orgánicamente el aprender a ser, a conocer y a desear seguir aprendiendo; el aprender a hacer y a convivir en el respeto y en el amor a la diferencia, la solidaridad y la democracia. 5. VALORES PARA LA EXCELENCIA Como Institución Moderna de Educación Superior y para lo superior, el Instituto Universitario de Punta del Este desea tener hombres y mujeres que, con atención y esmero, cultiven en sí mismos y en los demás, valores como: A. EXCELENCIA PERSONAL: Comienza con el conocimiento y el perfeccionamiento realista de uno mismo. Requiere ser exigente consigo mismo, esforzarse por alcanzar los más nobles ideales, ser sincero, estar en actitud de mejoramiento continuo, ser oportuno al decir sí y al decir no, estar convencido de que con su propio esfuerzo y con la ayuda de las demás personas se puede ser mejor cada día. B. RESPETO: Por las normas, por la propiedad privada y al valor de cada ser humano. Comprender que la cortesía, los buenos modales, la amabilidad, el agradecimiento, la tolerancia y la puntualidad son formas de mostrar respeto por los demás. Expresar las ideas propias y respetar las opiniones de los demás. C. CONFIANZA: En los demás y en sí mismo. Un ser humano que incorpore la confiabilidad como una forma de vida, porque intenta hacer bien todo lo que emprende, porque descubre todo lo bueno, noble y positivo de las cosas; que comprenda, disculpe y perdone, que coopere, ayude, comparta y sea solidario. D. HONESTIDAD: La persona honesta vive lo que predica y expresa su pensamiento sin irrespetar a nadie, dice oportunamente la verdad, es justa al asignar a cada cual lo que corresponde. E. LEALTAD: Con su familia, con la empresa y con la sociedad. No transgredir los principios por el bien particular, respetar la palabra dada; incorporar valores organizacionales a la cultura empresarial, comprometerse en forma solidaria a lograr el éxito; manifestar el sentido de pertenencia desde los comportamientos entregando lo mejor de sí en el escenario donde cumpla una misión. D. PROACTIVIDAD: Que las conductas no sean consecuencia de las circunstancias, los sentimientos y las personas, sino fruto de los valores y la planificación. Cumplir los compromisos adquiridos, asumir las consecuencias de las decisiones, crear nuevas y mejores formas para efectuar el trabajo; hacer todo bien desde el principio y sentirse responsable del éxito de la organización. 6. POLÍTICAS Y ESTRATEGIAS 6.1. SERVICIO A LA COMUNIDAD Y PROYECCIÓN SOCIAL. El servicio a las personas y a las comunidades y la proyección social son factores claves y prioritarios para el cumplimiento de las funciones de docencia e investigación y para que el UPE se articule con el desarrollo regional. Para lograrlos, se desarrollarán los siguientes procesos: - La creación y la cualificación permanente de programas, currículos, investigaciones, prácticas y servicios, los cuales tendrán como referentes principales las necesidades, expectativas e intereses de las personas y las comunidades de la región. Lo anterior siempre en relación con el conocimiento universal, lo que redundará no sólo en la innovación, sino también en la solución de problemas concretos. - La diseminación del conocimiento y de la información por diferentes y efectivos medios y acciones puestos al servicio del desarrollo, de la construcción de una región, de la edificación de una sociedad educada, justa y en paz. El Instituto Universitario de Punta del Este se constituirá en centro de conocimiento e información de carácter regional allí donde actúe. - El diseño y la puesta en práctica de medios y mecanismos adecuados para establecer y consolidar las relaciones del Universitario de Punta del Este con el sector productivo, con los organismos gubernamentales y las organizaciones sociales de la región. Los criterios básicos para estas relaciones son el cumplimiento de las funciones sustantivas de la Institución y los objetivos de interés común e impacto (social, ambiental, científico y tecnológico). - La realización de convenios nacionales e internacionales, para dinamizar la investigación y la docencia y facilitar la innovación al servicio del medio externo y dentro del UPE. 6.2. EN LOS PROGRAMAS ACADÉMICOS. El rigor científico e investigativo, la educación humanística y los valores necesarios para la formación de profesionales e investigadores íntegros, distinguirán todos los programas y acciones del Universitario de Punta del Este. Las estrategias para lograrlo son: - La creación de especializaciones y maestrías, en el mediano plazo, en campos del saber que se constituyan como fortalezas de la Institución. - Los grupos de investigación, las publicaciones científicas y la cualificación permanente de los docentes, como medios para mejorar los espacios de diálogo con otras instituciones de educación superior y centros de investigación que faciliten la vinculación a comunidades académicas nacionales e internacionales. - La conformación de los docentes de cada Facultad como colectivo académico que conoce