Maestría en Ciencias Humanas, opción Lenguaje, Cultura y Sociedad (Cordón, Montevideo)

Responsables académicos de la Maestría: Prof. Dra. Graciela Barrios - Directora del Departamento de Psico- y
Sociolingüística
Antecedentes
El Departamento de Psico- y Sociolingüística, responsable de esta propuesta de Maestría, tiene una larga y sostenida
tradición de investigación, enseñanza y extensión. Cuenta con docentes posgraduados con producción científica
relevante, responsables de numerosos proyectos de investigación financiados institucionalmente. Este Departamento
ha coordinado otras ofertas de posgrado, como la Maestría en Estudios Fronterizos (1998-1999) y los Diplomas
“Lenguaje, Educación y Sociedad en Áreas de Frontera” (2001-2002 y 2003-2004) y “Enseñanza/aprendizaje de
portugués como lengua extranjera” (en su primera edición, 1994-1996).
Objetivos
Fortalecer la investigación lingüística en nuestro medio con una oferta de posgrado específica; contribuir a un mejor
conocimiento de la realidad lingüística de nuestro país y de la región; propiciar el trabajo interdisciplinario; formar
profesionales capacitados para desempeñarse solventemente en temas lingüísticos.
Fundamentación
La sociolingüística estudia el lenguaje en su contexto social y cultural, y comprende campos de investigación variados
y necesariamente complementarios: sociodialectología, sociología del lenguaje, etnografía de la comunicación,
psicología social del lenguaje, criollística y lenguas en contacto, sociolingüística histórica e historia social de las lenguas,
análisis crítico del discurso, políticas lingüísticas, etc. La interpretación del lenguaje como producto social y cultural
propicia una postura del investigador comprometida con la comunidad; el sociolingüista conjuga la producción de
conocimientos con propuestas que permiten avanzar en la resolución de situaciones lingüísticas conflictivas, en una
dialéctica que facilita, en última instancia, un rol más protagónico de la propia comunidad en las decisiones lingüísticas
que le conciernen.
Perfil del egresado
Se aspira a formar profesionales que sean capaces de: diseñar y ejecutar investigaciones sobre el lenguaje desde una
perspectiva social y cultural; asesorar en temas de política lingüística y enseñanza de lenguas; interactuar de un modo
fluido con especialistas en disciplinas afines: historiadores, sociólogos, antropólogos, educadores, comunicadores,
psicólogos sociales, etc.